Informàtica!

Comportamientos No Eticos En Internet!

• Violacion a la Privacidad! (Spam)
• Violacion a la Propiedad Intelectual! (Plagio y Pirateria)
• Abuso en el uso de Tecnologias! (Hackers y Virus)
• La Pornografia

• Buscar informacion en internet acerca de los comportamientos considerados no eticos en Internet en el que identifiquen en que consiste el problema que se genera a partir de estos comportamientos
  
• Cuales son sus consecuencias
  
• Como afecta a otras personas e instituciones

PRIVACIDAD – DERECHO A LA INTIMIDAD

Privacidad e intimidad se tienden a señalar como un concepto símil, sin embargo no lo son, y es así que se establecen grados de intimidad, una de tipo absoluta y otra de índole relativa. Porque Todo lo intimo es necesariamente privado, pero no todo lo privado es necesariamente intimo.
El desarrollo jurisprudencial ha influido en el desarrollo del right of privacy superando la limitación conceptual producto de su traducción literal, dando paso al derecho general de la personalidad como lo denomina el Dr. Juan Espinoza Espinoza.
Los ordenamientos jurídicos basados en el Civil Law, no han adoptado un modelo general de la personalidad, si no que reconocen legislativamente un elenco limitado de derechos de la persona; modelo diseñado por el código civil francés.
El Juez Cooley lo define como un Derecho que cada individuo tiene de permanecer aislado, de permanecer solo, y no ser arrastrado a la publicidad.

El plagio o piratería es un delito que se presenta a nivel mundial y que se registra en todos los ambitos internaciónales, se da a traves de la posesion ilicita de una obra cientifica o tecnologica pare su reproducción o explotación. El plagio o piratería es la forma más comun de violar el derecho de un autor y es edemas may dificil de comprobar.

La piratería en cuanto a programas de cómputo se refiere, es bastante común, sobre todo en el mercado de las minicomputadoras, lo cual resulta dificil de controlar debido a aquellas acciónes regales que serian efectivas pare evitar la piratería en otras areas, resultan infructuosas en el cave de las minicomputadoras. La razón es facil de encontrar, ya que obviamente existe un mayor numero de usuarios de minicomputadoras que de otros computadores de mayor capacidad. El problema tiende a agravarse cada dia más. si se toma en cuenta que según estadisticas, en un futuro proximo el uso de las minicomputadoras o computadoras personales se generalizara tanto como hoy se ha generalizado el uso de los automóviles.

Un hacker es una persona bastante inteligente, ansiosa de adquirir mayores conocimientos, intentando introducirse en programas y redes con altos niveles de seguridad, logrando así su cometido principal. Una regla a seguir por los hackers es el no modificar innecesariamente el sistema al que ha irrumpido, un hacker solo puede modificar los "logs" (archivos de registro de sucesos en el sistema) con el único fin de cubrir su presencia en el sistema.

A finales de los setenta, la secretaria de defensa de los Estados Unidos de Norte América, crea una red a prueba de desastres atómicos, la cual se hace llamar ARPANET, tras años de investigación, ARPANET es donada a la Asociación de Estudios Científicos, cambiando su nombre por el de Internet.

Mientras todo esto transcurre, comienzan a proliferar por todo el mundo, ciertos sistemas de redes de acceso remoto conocidos como BBS's (Bulletin Board System), aquí la gente puede platicar, intercambiar información y un sinfín de cosas mas. Durante el crecimiento de los BBS's surge un grupo de gentes que, movidos por la necesidad de obtener mayores conocimientos, se dedica a romper códigos de acceso a redes privadas, con el único fin de adquirir mayores conocimientos con respecto a los nuevos sistemas de redes computacionales. Estas personas se hacen llamar Hackers.

Al fin, surge un nuevo espacio, un lugar donde todas las personas hablan el mismo idioma, un sitio donde nadie tiene raza ni credo, se unen bajo un mismo techo. Por fin nace INTERNET, la red de redes, grupos de BBS's conectados entre sí.

Aunque el acceso aun esta muy limitado, ya que solo existe en Universidades, los hackers están decididos a mudarse de hogar, INTERNET contiene mucha variedad de sistemas, muchos retos a vencer, mucha información por conocer y dominar.

Virus!

Un virus en simplemente un programa. Una secuencia de instrucciones y rutinas creadas con el único objetivo de alterar el correcto funcionamiento del sistema y, en la inmensa mayoría de los casos, corromper o destruir parte o la totalidad de los datos almacenados en el disco. De todas formas, dentro del término "virus informático" se suelen englobar varios tipos de programas, por lo que a continuación se da un pequeño repaso a cada uno de ellos poniendo de manifiesto sus diferencias. La clasificación es la siguiente:

Virus Puro! Caballo De Troya!

Bomba Logica! Gusano o Worm!

Pornografía en Internet!

Abarca a toda la pornografia que se distribuye a través de las distintas tecnologías sobre las que Internet se apoya, principalmente vía sitios web, intercambio de ficheros peer to peer o grupos de noticias usenet. Si bien la pornografía ha formado parte de internet desde los Años 1980, fue la invención de la World Wide Web en 1991, así como la apertura de Internet al público general lo que condujo a una explosión de la pornografía online.

Al igual que las cintas de video y los DVD, Internet se ha hecho popular en la distribución de pornografía porque permite que la gente vea pornografía de forma anónima en el confort y la privacidad de sus hogares. Por otro lado, también permite el acceso a la pornografía a gente cuyo acceso estaría restringido legalmente o por condiciones sociales.

Internet!

Historia!

Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años cincuenta. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la World Wide Web, que se hizo común.

La infraestructura de Internet se esparció por el mundo, para crear la moderna red mundial de computadoras que hoy conocemos. Atravesó los países occidentales e intentó una penetración en los países en desarrollo, creando un acceso mundial a información y comunicación sin precedentes, pero también una brecha digital en el acceso a esta nueva infraestructura. Internet también alteró la economía del mundo entero, incluyendo las implicaciones económicas de la burbuja de las .com.
Un método de conectar computadoras, prevalente sobre los demás, se basaba en el método de la computadora central o unidad principal, que simplemente consistía en permitir a sus terminales conectarse a través de largas líneas alquiladas. Este método se usaba en los años cincuenta por el Proyecto RAND para apoyar a investigadores como Herbert Simon, en Pittsburgh (Pensilvania), cuando colaboraba a través de todo el continente con otros investigadores de Santa Mónica (California) trabajando en demostración automática de teoremas e inteligencia artificial.
Un pionero fundamental en lo que se refiere a una red mundial, J.C.R. Licklider, comprendió la necesidad de una red mundial, según consta en su documento de enero, 1960, Man-Computer Symbiosis (Simbiosis Hombre-Computadora).
"una red de muchos [ordenadores], conectados mediante líneas de comunicación de banda ancha" las cuales proporcionan "las funciones hoy existentes de las bibliotecas junto con anticipados avances en el guardado y adquisición de información y [otras] funciones simbióticas"
J.C.R Licklider.

Importancia Del Internet!

http://www.youtube.com/watch?v=gjY3Vr03tZE

¿Qué son los Tics y cuales son sus inicios?

¿Cuáles son las características de las Tics?

Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación. Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica. Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión. En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España y Francia.

Internet... Robótica... Computadoras de propósito específico... Dinero electrónico...

Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la ONU, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003)

Informatica!

Este tipo de tecnología en este nuevo siglo esta representada por los satélites, los cuales hacen que toda la información se transmita en menos de un segundo de un lugar a otro. También se encuentra la telefonía que ha tenido un desarrollo muy importante desde la fibra óptica hasta los dispositivos WiFi(redes inalámbricas), con los cuales tenemos un sin fin de ventajas como son: el aspecto económico, la velocidad de transmisión.

La tecnología es dual por naturaleza ya que el impacto de ésta se verá afectado dependiendo del uso que le de el usuario: se puede ayudar a una comunidad rural a aprender por medio de la televisión, como también se puede explotar una bomba por medio de un teléfono celular. El uso de las tecnologías también es dual ya que pueden servir como medio de información y de entretenimiento así como también sirven de capacitación y como formación de tipo laboral, pues quien domine el campo de la informática tendrá más oportunidades de ser aceptado en el mundo laboral.En cualquiera de los dos aspectos depende de los usuarios ofrecer contenidos de calidad, ya que es la audiencia quien determina y exige el tipo de contenidos que desea. Por tal motivo se habla de la implicación de las tecnologías dentro de la construcción social. La audiencia debe ser educada de una manera creativa, para que exijan contenidos de calidad y se elimine la marginación de mercado, ya que la programación "en el caso de la televisión, la radio y la computación está dirigida sólo a ciertos consumidores.